Prérequis
Aucun prérequis n’est exigé pour cette formation.
Toutes les notions et outils nécessaires seront développés tout au long de la formation.
Quelques connaissances de base sur le fonctionnement du web seront un plus.
Présentation
A venir
Vos futurs compétences
Thèmes abordés
Les thèmes présentés ci-dessous ne seront pas abordés ni de manière linéaire ni dans l’ordre indiqué. Dans chaque séance de cours, un ou plusieurs thèmes seront abordés en fonction de l’avancement du programme et des connaissances déjà acquises auparavant.
La programmation orienté objet est un paradigme de programmation parmi tant d’autre. Il est important de bien comprendre ses spécifités pour être en mesure de l’utiliser à bon escient.
Différents paradigmes vous seront présentés. Ces paradigmes seront mis systématiquement en perspective avec la programmation orienté objet.
Ce thème permettra d’aborder en profondeur les concepts fondammentaux de la programmation orienté objet (classe, objet, interface, polymorphisme…).
Les principes fondammentaux comme la responsabilité unique ou l’injection de dépendances seront aussi abordés.
Toutes ces notions seront systématiquement mises en pratiques à travers un projet transverse.
Ce thème sera l’occasion d’une initiation à la conception orienté objet.
Plusieurs modèles de conception (design patterns) seront présentés et utilisés dans le développement du projet transverse.
Une bonne compréhension des éléments de la plateforme Java est indispensable pour produire des applications de qualité, les superviser et améliorer leurs fonctionnements.
Nous verrons notemment les élements constitutifs et le fonctionnement de la JVM (Java Virutuel Machine), le JDK, le ramasse miettes.
L’objectif de ce thème est de fournir toutes les connaissances nécessaires pour écrire un programme en Java.
Nous verrons : les variables, les opérateurs, les classes, les objets, les interfaces, l’héritage, les génériques, les collections, les exceptions…
Les principales API (Sérialisation XML/JSON, Entrées/Sorties, Réflexion, concurrence) seront présentés et mises en oeuvre dans le projet transverse.
Les tests unitaires, le debuggage, quelques notions d’optimisation de performance seront présentés et utilisés pour améliorer la qualité du code produit par les stagiaires.
Chaque concept théorique sera accompagné de travaux pratiques. De plus un projet sera développé tout au long de la formation. Ce projet sera l’occasion de mettre en pratique dans un cas fonctionnel concret toutes les compétences acquises.
Un support exhausitif contenant un résumé des notions et des travaux pratiques sera mis à disposition des stagiaires.
Une environnement de développement complet sous forme de machine virtuelle ou d’environnement distant sera disponible pour la réalisation des travaux pratiques et le développement du projet transverse.
Lorsqu’une demande d’accès à un cours est émise par un stagiaire pour une session donnée, la demande est traité dans les plus bref délais (moins d’un journée en moyenne).
Lorsque le nombre de place disponible le permet le stagiaire peut immédiatement accéder à la session qu’il a demandé. Sinon il est prioritaire pour la prochaine session disponible.
Quelques jours avant le demarrage de la session un email récapitulatif est transmis au stagiaire. Cet email contient la convocation à la session, les dates et horaires de formation ainsi que les élements nécessaires pour accéder à la plateforme technique.
Cette formation étant disponible en distanciel, elle est totalement accéssible aux personnes en situation de handicap.
L’évaluation sera fera selon les trois paramètres ci-dessous :
- Un QCM à la fin de chaque chapitre pour valider l’acquisition des conceps théoriques
- Les travaux pratiques sur les notions fondamentales
- La qualité et la réussite du projet transverse
La note finale sera une moyenne des ces trois paramètres.
Responsable
Landry TIEHI
Avec plus de 10 ans d’expérience dans la conception et le développement d’application, Landry est aussi un exéllent pédagogue.
Son activité de freelancer l’a emmené à intervenir en tant qu’expert auprès de grand groupe (Axa Banque, EDF, Engie, Renault…). Il a contribué de manière très active au développement de solutions stratégiques au sein ces entités.
Il a aussi enseigné les principes de l’intégration continue et du déploiement continue pendant quelques années dans l’école d’Ingénieur (ESIEE Paris) dont il est issue.
